Cela fait 3 ans que j'étudie au sein de cette université.
J'étudie au SED (Service à distance) en philosophie mineure sociologie mais j'ai également pu assister à des cours en amphi et eu l'occasion de traîner dans un des foyers à plusieurs reprises.
Pour synthétiser rapidement, les points forts :
- bâtiments et amphithéâtres de qualité et encore assez neufs (avant dégradations)
- certains enseignants experts aux cours intéressants
- foyer accueillant (casba) : on vous offre de la soupe, de la musique passe, on y est confortable
les points faibles :
- organisation et administration : réponse aux mails avec des semaines de retard et ne décroche pas au téléphone
en première année j'ai failli ne pas être noté sous prétexte qu'une enseignante n'avait pas reçu ma copie (rendue dans les temps sur la plateforme dediée ET par mail). celle-ci m'a accusé de ne pas avoir rendu le devoir dans les temps...
réorganisation des dates d'examens au dernier moment à cause d'occupation et dégradation de la fac
j'ai failli ne pas avoir l'option pour laquelle je m'étais inscrit en troisième année alors que j'étais littéralement le premier à m'inscrire administrativement
- orientation / militantisme : le climat sur le campus est plus humain que d'autres facs de sciences que j'ai pu fréquenter : s'y développe en théorie esprit critique, cultures alternatives, aristes...
Cependant ! Les idées prônées à la fac ne s'organisent souvent pas comme un appel à la véritable discussion mais bien à l'expression d'une radicalité. La fac est communiste (affiches, tracts, conférences, cours...) et il faut y adhérer pour s'y sentir bien.
Malheureusement, cette orientation se retrouve également dans les cours, en particulier de sociologie, qui tiennent bien plus de l'idéologie que de la science.
Quant au contenu des cours :
• philosophie : plutôt satisfait du contenu, permet une ouverture aux idées sur de nombreux sujets.
frustration cependant de rester dans les champs de spécialité des enseignants et donc de ne pas ou peu étudier certains philosophes qui pourtant sont incontournables dans leurs domaines
certaines redondances : en 3 ans de licence j'ai eu 2 cours dédiés à la Critique de la raison pure de Kant par deux professeurs différents, deux années d'affilé, ce qui me pousse à penser qu'ils ne se concertent pas entre eux sur les cours donnés
certains cours sont de très grande qualité, expliqués avec clarté tout en étant assez complets, référencés, fluides (il faut les chérir !)
malheureusement, d'autres cours sont très redondants (énormément de répétition gonflant un cours qui mériterait d'être presque moitié moins long) et d'autres encore (les pires!) sont totalement cryptiques. C'est à dire que certains professeurs ne font absolument aucun effort de proposer des cours de philosophie qui en soient véritablement : pas de structure ni de définitions de concepts, jargon obscur et des égarements que seul l'auteur semble comprendre. Certains profs utilisent également des articles qu'ils ont publié (qui se trouvent gratuitement en ligne) en guise de cours !
• sociologie :
première année intéressante : aborde autant la méthode sociologique que de nombreux champs du domaine, bonne introduction à la discipline
années 2 et 3 : orientation très marquée des professeurs (biais de sélection dans les études citées et dans leurs argumentaires) et sujets de cours très redondants : principalement centrés sur la santé/handicap et sur l'immigration - malheureusement pas le choix des cours de mineures contrairement aux étudiants de sociologie qui se positionnent parmi plusieurs thèmes proposés.
manque d'esprit critique des professeurs de sociologie et attente vis à vis des étudiants de reproduire leurs directions
j'en profite pour remercier un professeur de philosophie nous ayant donné un cours critique de cette discipline !
• options
les options proposées sont intéressantes et assez variées (même restreintes pour les SED) mais encore faut-il réussir à s'y inscrire. Certaines options proposées sur le site de la fac ne sont tout simplement plus proposées